به نقل از «خبرگزاری صدا و سیما»

اختصاص بودجه ۴۰ میلیاردی برای تجهیز مدارس عشایری

تاریخ انتشار: ۲۶ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۶۵۵۰۱

 

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ صحرايي افزود: معتقدم مهمترین مقطع ما پیش‌دبستانی و دوره ابتدایی است كه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تاکید ویژه‌ای بر این مقطع دارد.

وي گفت: یک کار این است که تسهیلات ویژه در اختیار معلمان ابتدایی قرار بگیرد. جامعه تعلیم و تربیت یک جامعه در‌هم‌تنیده و به‌هم‌پیوسته است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

معلمان ابتدایی باید جایگاهشان ویژه باشد و هر کاری که برای یک معلم انجام می‌دهیم باید شامل همه معلمان شود.

صحرايي افزود: کنکور مسیر آموزش و پرورش را عوض کرد و آثار منفی کنکور سال‌ها باقی خواهد ماند. منظور من از کنکور موسسسات کنکوری است. وضع طوری شد که تقریبا راهیابی دانش‌آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های برتر رویا شده بود. شورای عالی انقلاب فرهنگی، اما با دستور و کمک رییس‌جمهور مصوبه‌ای را گذراند که اکنون مرجعیت به برنامه درسی ملی بازگشته است. برنامه درسی ملی شش ساحت دارد که فقط یک ساحت آن آموزش است. ساحت‌های دیگر نباید مغفول بماند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: خانواده‌ها ما را همراهی کنند. دوگانه‌ای وجود داد به اسم مدرسه و مافیای کنکور و ما از خانواده‌ها می‌خواهیم که پشت مدرسه بایستند.

معاون پرورشی و فرهنگی گفت:: معاونت تربیتی یکی از اصلی‌ترین ابعاد تعلیم و تربیت است که اقدامات بسیار خوبی را انجام داده است که رساندن کار تربیتی به دل مدرسه و جذاب‌سازی فرآیند‌های تربیتی مهمترین آنهاست.

 پورثانی افزود: یک اقدام مهم دیگر طراحی سند تحول معاونت پرورشی است که مقدمات این کار در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال انجام است. این کار پس از چندین سال است که انجام می‌شود و انشالله باعث تحول در فرایند تربیتی در کل کشور خواهد شد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش هم گفت: در دوره ابتدایی سه عنصر معلم، دانش‌آموزان و خانواده را به‌عنوان رکن جریان تربیت داریم. ما برای عنصر معلم برنامه ویژه‌ای داشتیم. با توجه به اینکه بیشترین جذب‌ها در دوره ابتدایی صورت گرفته است و پنجره فرصت تاریخی برای روزآمدسازی نیروی انسانی رقم خورده است، در قالب طرح شهید همت، ۱۹۶ هزار معلم را توانمند کردیم. در این آموزش‌ها ۵ هزار حلقه علمی تشکیل شد.

حمید طریفی حسینی ادامه داد: همینطور برای دانش‌آموزان در مناطق دوزبانه و روستایی بحث زبان‌آموزی در دوره اول را داشتیم که ۸ هزار مدرسه تحت پوشش قرار گرفته است و بنا داریم استمرار پیدا کند. سامانه‌ای داریم که می‌توانیم بازمانده‌ها را شناسایی و کار جذب‌شان را تسهیل کنیم.

وی از بازنگری ساعات درسی و تهیه برنامه درسی مناسب با هویت و اهداف دوره ابتدایی به عنوان یکی از برنامه‌های این معاونت در سال آینده خبر داد.

رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک هم گفت: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک یک نهال جوانی است که با دغدغه حضرت آقا در نظام آموزش و پرورش کشور شکل گرفته است. یک خلا نسبتا طولانی وجود داشت که به دوره اوان کودکی به صورت حاکمیتی و نظام‌مند توجه نشده بود که با دغدغه مقام معظم رهبری ذیل آموزش و پرورش شکل گرفت تا چند کار مهم انجام دهد.

مجتبی همتی‌تر ادامه داد: بخشی از کار‌ها ساماندهی کودکستان‌هاست. طرحی با عنوان هوای مادری داریم تا خانه‌های کودک تکمیل شوند و در سال ۱۴۰۳ به‌عنوان یک حرکت جدی پیش خواهد رفت. بخش دوم ساماندهی پیش‌دبستانی‌هاست.

وی گفت: آیین‌نامه رشد اوان کودکی در دولت است و خوشبختانه از این طریق، این دوره ارتقا پیدا خواهد کرد. همچنین موضوع سامانه کودکستان‌ها نیز به عنوان یک موضوع مهم در دستورکار خواهد بود.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۶۵۵۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آغاز تجهیز بزرگترین مدرسه اتیسم کشور به نیروگاه خورشیدی

به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز اصفهان؛ ناصر فتحی مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان گفت: تجهیز بزرگترین مدرسه اتیسم کشور به نیروگاه خورشیدی به منظور بهره مندی از انرژی پاک و تجدید پذیر به همت خیر مدرسه ساز حاج حمیدرضا سلامتیان در مدرسه اتیسم مهرآفرین ناحیه ۴ اصفهان آغاز شد.
ناصر فتحی هزینه اجرای این طرح را حدود ۴ میلیارد تومان دانست و افزود: در استان اصفهان تفاهم نامه تجهیز ۱۵ مدرسه به نیروگاه خورشیدی به همت خیران امضا شده و در صدد هستیم که تا پایان سال اجرای زیر ساخت‌های آن در دستور کار قرار گیرد.
مدیرکل دفتر فنی سازمان نوسازی مدارس کشور نیز درخصوص تجهیز مدارس به نیروگاه‌های خورشیدی گفت: در حال حاضر ۵۶ طرح ساخت نیروگاه‌های خورشیدی پشت بامی مدارس کشور به همت خیران مدرسه‌ساز در حال اجراست.
سید محمد واعظی نژاد افزود: این نیروگاه‌ها در حال انعقاد قرارداد یا اجرا است که دو تا سه ماه آینده وارد مدار می‌شوند.
وی گفت: تفاهم نامه همکاری میان سازمان انرژی‌های تجدیدپذیر و بهره وری برق (ساتبا)، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش و جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در خردادماه سال ۱۴۰۲ به مدت ۵ سال منعقد شده است.
سید محمد واعظی نژاد افزود: براساس این تفاهم‌نامه نیروگاه‌های خورشیدی انشعابی با ظرفیت حداکثر ۲۰۰ کیلووات وغیرانشعابی تا ظرفیت ۳ مگاوات در مدارس منتخب کشور با سرمایه گذاری خیران برای انتفاع مدارس ساخته می‌شود.
وی ادامه داد: ساخت این نیروگاه‌ها ضمن ایجاد اقتصاد و درآمد پایدار و صرفه جویی در هزینه‌های مدارس سبب افزایش خودآگاهی دانش آموزان از مزایای استفاده از انرژی‌های پاک برای کشور و حفظ محیط زیست با جلوگیری از به کارگیری سوخت‌های فسیلی در مدارس می‌شود.